Kirkedidaktikk er teori og praksis om kirkelig undervisning. Kirkedidaktisk arbeid er å planlegge og gjennomføre undervisning i kirka, basert på spørsmål om undervisningens hva, hvordan og hvorfor. Denne boka presenterer sentrale begreper og perspektiver som er viktige i den didaktiske refleksjonen til medarbeidere i kirkas undervisningsoppdrag. Forfatterne behandler temaer som danning, barneteologi, livsmestring og bibeldidaktikk.

Boka er særlig rettet mot studenter på kirkelige profesjonsstudier, samt kateketer, prester og andre kirkelige medarbeidere som vil sette seg bedre inn i grunnlagsspørsmålene i kirkelig undervisning.