IKO Institutt for kirke og oppvekst er et institutt innen religionspedagogikk, kristendom og kirkelig undervisning. Vi bidrar til å skape trygge rom for tro, håp og undring, og til å styrke formidlingen av kristen tro til barn og unge.

IKO arbeider i skjæringspunktet mellom forskning og praktisk formidling av kristen tro og tradisjon. Vi utvikler bøker og materiell, arrangerer kurs og fagdager.

Instituttet tilbyr

Ressurser til kirke, skole, barnehage og forskning

Fagdager og kurs på bestilling

Høringer og politisk arbeid

Våre rådgivere

Asbjørn Gutubø Håkonseth

Asbjørn Gutubø Håkonseth er rådgiver på IKO med spesialkompetanse på barn 0-6 år og barnehagefeltet. Han er utdannet kateket.

Kontakt

Telefon: 99369800

Mail: [email protected]

Aktuelle kurs og foredrag Asbjørn kan holde:

Menigheten som lærende fellesskap. Hva sier den nye Plan for kirkelig undervisning om menigheten som et lærende fellesskap? Hva betyr det for hvordan vi jobber med undervisning og læring i vår menighet? Et seminar hvor refleksjoner over veien videre for det lokale arbeidet med undervisning og læring får nye impulser. Ved Asbjørn G. Håkonseth, rådgiver, utdannet kateket.
Bibelfortellinger for de minste. Et seminar som vil inspirere og utfordre til god bibelformidling til barna i menighetene våre. Asbjørn G. Håkonseth, forfatter og rådgiver på IKO, forteller hvordan han jobber med bibeltekster når de skal tilpasses for små barn. Han presenterer blant annet bøkene Fem fortellinger om Jesus og den nye metodeboka for samarbeid mellom kirke og barnehage, Kristne høytider i barnehagen.
Hvordan gjør vi barneteologi hos oss? En workshop hvor vi får hjelp til å studere våre egne praksiser ut ifra ulike barneteologiske perspektiver, slik at vi kan få impulser til videreutvikling. Ved Asbjørn G. Håkonseth, rådgiver på IKO.
Samarbeid mellom kirke og barnehage. Et foredrag eller en halv fagdag (45 min - 3t) som en innføring i de mulighetene som rammeplan for barnehagen gir, og tips til opplegg, fortellingsteknikker og aktiviteter. Asbjørn G. Håkonseth, forfatter og rådgiver på IKO, tar utgangspunkt i boka Kristne høytider i barnehagen.

Flere aktuelle tema for kurs og fagdager:

Babysang
Kirkedidaktikk som fagområde
Religionspedagogikk for barnehager
Samarbeid mellom kirke og barnehage
Bibelformidling for barn
Bibeldidaktikk
Barneteologi
Planarbeid for kirkelig undervisning og læring
Universell utforming for læring (UUL) i kirka

Cathinka Dahl Hambro

Cathinka Dahl Hambro er utdannet teolog og filolog. Hun har en PhD i middelalderstudier, med særlig vekt på religiøs kultur og litteratur i middelalderen. Cathinka leder IKOs arbeid med 1000-årsjubileet for kristningen av Norge og arbeidet med kirkens møte med jøder og jødedom. Hun er også redaktør for Prismet religionspedagogisk tidsskrift. Cathinka har bakgrunn fra universitetssektoren, og har mer enn 20 års erfaring innen formidling, undervisning og forskning, tekstarbeid og prosjektledelse. Hun er en engasjert formidler som brenner for faget sitt.

Kontakt

Telefon: 91688096

Mail: [email protected]

Aktuelle tema som kurs og foredrag:

Etisk bibellesning
Stereotypiske og antisemittiske fremstillinger av jøder
Middelalder
Kristningen av Norge
Olav den hellige
Helgenlitteratur
Kristningens betydning for norsk kirke- og kulturhistorie
Kirkehistorie
Kirkelig kulturarv
Religiøs litteratur og kultur i middelalderen
Bokhistorie
Kulturhistorie
Idéhistorie
Folkereligiøsitet og folketro
Religionsskiftet hedendom/kristendom og katolsk tid/refomasjonen
Kristen mystikk
Pasientfortellinger, tro og sykdom
Smerte og lidelse i middelalderen og relevansen i dag
Minnekultur
Religionsvitenskap og religionspedagogikk
Kjønnsforskning
Akademisk skriving

Marianne Gullhaug

Rådgiver innen teologi og kirkelig undervisning.

Kontakt

Telefon: 97651743

Mail: [email protected]

Marianne Gullhaugen er rådgiver ved IKO, og har ansvar for fagfeltet samarbeid mellom skole og kirke. Gullhaug har blant annet bidratt til boka Samarbeid mellom skole og kirke i et livssynsåpent samfunn (2021). Hun har også ledet flere prosjekter innen religionsdialog, blant annet dialogfilmene om levd religion for ungdomsskoleelever; Bønn og bærekraft og Kjønn, seksualitet, etiske ideer og leveregler. Gullhaugen har tidligere jobbet seks år som kateket i Ellingsrud og Furuset menighet i Oslo.

Utdanning:

Master i teologi (med vekt på bibelfag), MF Vitenskapelig høyskole.

Kateketutdannelse, MF Vitenskapelig høyskole.

(Snart) Bachelor i Informatikk: Design, bruk og interaksjon, Universitetet i Oslo

Se hele ansattlisten

Se alle ansatte på IKO

IKOs arbeid

IKOs visjon er å styrke barn og unges møte med tro, håp og undring i alle deler av samfunnet – hjemme, i kirken, i barnehagen og på skolen.

IKO i skole og barnehage

Der tro, lek og læring møtes

Med utgangspunkt i kristen tro og verdier bidrar IKO faglig og politisk til utviklingen av skole- og barnehagesektoren.

Vi ivaretar barns behov for lek, trygghet og undring, og bidrar til et godt samarbeid mellom kirke og skole i vårt livssynsåpne samfunn. Gjennom kurs, høringsarbeid og fagutvikling formidler vi kunnskap om kristen tro, bibelfortellinger og de kristne høytidene.

IKO og menigheten

Tilhørighet og tro i oppveksten

IKO støtter menigheter over hele landet i arbeidet med å inkludere, engasjere og undervise barn og unge i den kristne tro.

Vi utvikler ressurser tilpasset ulike livsfaser, fra babysang til konfirmasjonsundervisning. Slik bidrar vi til at kirken møter barn og unge på deres egne primisser, og skaper rom for tilhørighet, undring og læring.

IKO i hjemmet

Tro, håp og undring

Gjennom bokklubben Biko og et bredt tilbud av bøker og materiell støtter IKO trosopplæring i hjemmet. Våre ressurser brukes av familier over hele landet, og bidrar til å knytte bånd mellom hjem og kirke. Dette gir barn og unge tilgang til fortellinger, språk og tradisjoner som er en del av vår felles kulturarv.

IKO i akademia

Forskning som bygger praksisfeltet

Gjennom tidsskriftet Prismet og annet fagarbeid bidrar IKO til å utvikle og formidle forskning innen religionspedagogikk. Vi er et bindeledd mellom forskning og praksis i skole, barnehage og kirke, og gjør kunnskap tilgjengelig på norsk for studenter, lærere og fagpersoner.