Artikler i dette heftet:

• Religionsundervisning i terrorens tid [leder]
• Makt- og kjønnsperspektiver knyttet til bruk av IKT i barnehagen: Av Svein Sando [Forskning]
• Påskevandring som samarbeidsprosjekt - kunnskapsformidling eller religionsutøvelse? Av Reidun Rindal Opsal [Refleksjon]
• Religions- og livssynsfagene i skolen. Av Trine Anker [Debatt]
• Leir som varer? Av Solveig Gjesdal [Refleksjon]
• En profesjonell, relasjonell aktør? Kateketen som leder i kvalitetsutvikling av lokal trosopplæring. Av Jo Edvardsen [Refleksjon]
• Korskolen vår. Av Kristin Vold Nese [Praksis]